Prévention et Secours – Animation Jeunesse

Formation créée le 11/08/2025. Dernière mise à jour le 14/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Accessibilité

Oui
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Prévention et Secours – Animation Jeunesse


La formation initie les enfants aux gestes de sécurité et de premiers secours de façon ludique. Elle les sensibilise à leur sécurité tout en favorisant leur autonomie et leur confiance.

Objectifs de la formation

  • Apprendre aux enfants à reconnaître un danger et à alerter un adulte
  • S'entraîner à effectuer des gestes de premiers secours adaptés à leur âge

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Enfant de 3/11 ans
Prérequis
  • Accessible à tous

Contenu de la formation

Petite section de maternelle (1h00)
  • Activité 1 - Jeu "Soigne le Petit Monstre" : les enfants participent à un jeu de société où ils doivent trouver les bonnes vignettes pour soigner des petits monstres. Cela leur permet d'apprendre les différents soins et gestes de secours de manière ludique.
  • Activité 2 - Chanson "Appeler les secours" : on apprend avec les enfants la chanson "Appeler les secours". Comptine simple et mémorable pour aider les enfants à se souvenir des étapes cruciales pour passer l'alerte en cas d'urgence.
  • Activité 3 - Création de Bandages sur Doudou : chaque enfant prend un doudou et pratique la création de bandages avec de petits bandages et des pansements.
  • Activité 4 - Dessins Guidés - Y a-t-il un Danger ? : à l'aide de différentes images, les enfants doivent trouver le danger (par exemple, un enfant près d'une échelle). Discussion des réponses ensemble pour sensibiliser à l'identification des dangers.
Moyenne section de maternelle (1h15)
  • Activité 1 - Jeu "Soigne le Petit Monstre" : les enfants participent à un jeu de société où ils doivent trouver les bonnes vignettes pour soigner des petits monstres. Cela leur permet d'apprendre les différents soins et gestes de secours de manière ludique.
  • Activité 2 - Chanson "Appeler les secours" : on apprend avec les enfants la chanson "Appeler les secours". Comptine simple et mémorable pour aider les enfants à se souvenir des étapes cruciales pour passer l'alerte en cas d'urgence.
  • Activité 3 - Création de Bandages sur Doudou : chaque enfant prend un doudou et pratique la création de bandages avec de petits bandages et des pansements.
  • Activité 4 - Dessins Guidés - Y a-t-il un Danger ? : à l'aide de différentes images, les enfants doivent trouver le danger (par exemple, un enfant près d'une échelle). Discussion des réponses ensemble pour sensibiliser à l'identification des dangers.
  • Activité 5 - De Quoi est Fait la Trousse de Secours ? : les enfants doivent deviner quels sont les outils dans une trousse de secours et décrire à quoi sert chaque élément servent. Cela les aide à comprendre les outils de base utilisés en cas d’urgence.
Grande section de maternelle (1h30)
  • Activité 1 - Jeu "Soigne le Petit Monstre" : les enfants participent à un jeu de société où ils doivent trouver les bonnes vignettes pour soigner des petits monstres. Cela leur permet d'apprendre les différents soins et gestes de secours de manière ludique.
  • Activité 2 - Chanson "Appeler les secours" : on apprend avec les enfants la chanson "Appeler les secours". Comptine simple et mémorable pour aider les enfants à se souvenir des étapes cruciales pour passer l'alerte en cas d'urgence.
  • Activité 3 - Création de Bandages sur Doudou : chaque enfant prend un doudou et pratique la création de bandages avec de petits bandages et des pansements.
  • Activité 4 - Dessins Guidés - Y a-t-il un Danger ? : à l'aide de différentes images, les enfants doivent trouver le danger (par exemple, un enfant près d'une échelle). Discussion des réponses ensemble pour sensibiliser à l'identification des dangers.
  • Activité 5 - De Quoi est Fait la Trousse de Secours ? : les enfants doivent deviner quels sont les outils dans une trousse de secours et décrire à quoi sert chaque élément servent. Cela les aide à comprendre les outils de base utilisés en cas d’urgence.
  • Activité 6 - Jeu du Mime pour Trouver Que Faire : un adulte mime une situation où quelqu'un a besoin d'aide (comme tomber ou se faire mal). Les autres enfants doivent deviner ce qui se passe et proposer ce qu’ils pourraient faire pour aider.
CP / CE1 / CE2 (2h00)
  • Atelier 1 : reconnaître les situations dangereuses : observation d'images ou vidéos pour identifier les dangers / échanges pour apprendre à détecter une situation à risque
  • Atelier 2 : se protéger et éviter les accidents : règles de sécurité simples (tenir la main dans la rue, ne pas toucher aux objets dangereux) / jeux pour appliquer ces règles
  • Atelier 3 : apprendre à alerter les secours : simulation pour composer le 112 / échanges pour comprendre quand et comment alerter
  • Atelier 4 : premiers secours – arrêter une hémorragie : apprendre le geste de compression sur une blessure / mise en pratique avec supports
  • Atelier 5 : la position latérale de sécurité : expliquez et pratiquez la PLS avec mannequins ou supports / quand et comment utiliser cette position
  • Atelier 6 : la RCP (Réanimation Cardio-Pulmonaire) : présentation adaptée à leur âge / exercices de compression thoracique avec mannequins
  • Atelier 7 : utilisation du DAE (Défibrillateur Automatisé Externe) : présentation simplifiée du DAE / démonstration et exercices pour s'entraîner à l'utilisation
  • Atelier 8 : jeu de révision et quiz : vérification des connaissances par jeu ou questions / récapitulatif des gestes essentiels
CE2 / CM1 / CM2 (3h00)
  • Atelier 1 : reconnaître les situations dangereuses : observation d'images ou vidéos pour identifier les dangers / échanges pour apprendre à détecter une situation à risque
  • Atelier 2 : se protéger et éviter les accidents : règles de sécurité simples (tenir la main dans la rue, ne pas toucher aux objets dangereux) / jeux pour appliquer ces règles
  • Atelier 3 : apprendre à alerter les secours : simulation pour composer le 112 / échanges pour comprendre quand et comment alerter
  • Atelier 4 : premiers secours – arrêter une hémorragie : apprendre le geste de compression sur une blessure / mise en pratique avec supports
  • Atelier 5 : la position latérale de sécurité : expliquez et pratiquez la PLS avec mannequins ou supports / quand et comment utiliser cette position
  • Atelier 6 : la RCP (Réanimation Cardio-Pulmonaire) : présentation adaptée à leur âge / exercices de compression thoracique avec mannequins
  • Atelier 7 : utilisation du DAE (Défibrillateur Automatisé Externe) : présentation simplifiée du DAE / démonstration et exercices pour s'entraîner à l'utilisation
  • Atelier 8 : gestes pour l'obstruction des voies aériennes : manœuvres d'urgence pour aider une personne qui s'étouffe / exercices en binômes avec un gilet d'apprentissage
  • Atelier 9 : gestes face à un malaise ou des traumatismes : reconnaître un malaise ou un traumatisme / immobilisation d'une personne blessée
  • Atelier 10 : jeu de révision et quiz : vérification des connaissances par jeu ou questions / récapitulatif des gestes essentiels

Équipe pédagogique

Marion Chartier, formatrice et dirigeante, est sapeur-pompier depuis plus de 15 ans. Elle intervient dans la prévention des risques professionnels, le secourisme et la formation incendie, partageant son expertise pour sensibiliser et former efficacement dans ces domaines clés.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Les outils pédagogiques incluent des jeux, des histoires, des dessins et des mises en situation adaptées à leur âge. Leur progression est réalisée par l'observation et la participation des enfants lors de ces activités.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Tableau blanc, supports de formation, matériel de simulation et d’apprentissage : jeux ludiques, musique, doudous, bandages, dessins, outils pédagogiques, divers matériels pour les mises en situation simulés…

Qualité et satisfaction

Notre formation vise une haute qualité. La satisfaction des stagiaires est recueillie en fin de session afin d’améliorer continuellement nos contenus, garantissant ainsi une formation efficace, adaptée aux besoins et conforme aux exigences réglementaires. Indicateurs de 2025 : ✅ nombre d’apprenants : NC / ✅ taux de réussite : NC / ✅ taux d’abandon : NC / ✅ taux de retour des enquêtes : NC

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Les enfants seront capables de reconnaître une situation de danger, d'alerter un adulte, et d'adopter des gestes simples de sécurité et de premiers secours, en toute confiance et de manière.
Modalité d'obtention
  • Le suivi se fait par l'observation active des enfants lors des jeux, mises en situation et activités ludiques. La progression est efficace à travers leur participation et leur réaction face aux gestes appris.
Détails sur la certification
  • Un certificat de réalisation est délivré aux participants ayant suivi la formation.

Capacité d'accueil

Entre 1 et 10 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Formations Vitales garantit l'accessibilité pour tous : locaux adaptés, supports variés, personnel sensibilisé et communication adaptée. Nous nous engageons à favoriser l'inclusion et à améliorer continuellement nos pratiques.